英会話の発音とリスニングの超効率学習法！

 

英会話は、リーディングと違って、発音とリスニングも、

 

英会話表現と同時に学ぶ必要があります。

 

 

１．発音は、テレビ、ラジオなどの放送英文を覚えて、

放送で発音されるものをマネして覚える。

 

放送英会話文を覚えると、発音のマネは簡単にできます。

 

また、発音の先生は、日本でも超一流の先生なので、いわゆる通じる発音が身に付きます。

 

 

２．リスニングは、放送英会話文を覚えてから、放送を聴く、または観ると、

 

発音されている個所がよくわかる所と、わかりにくい所と、はっきりします。

 

聞きにくい所は、基本、連音といって、

I amをI’m（アイム）と発音のように、つながっているか。

 

 

又は、アクセントのあるところのみ強く発音し、

 

最後の方は、はっきり発音しないとか、アップルなど、アプしか聞こえません。

 

ルまではっきり発音しません。

 

 

そういうことをはっきりさせることで、間取りが楽にできるようになります。

 

つがわ式では、そのために、NHK Eテレ、テレビ英会話フィーリングリッシュのテキストを使い、

 

放送前の英会話文を覚えて、ドラマを見てもらいます。

​

 

コース受講生には、テキストの全英会話文の覚え方をお教えします。

 

 

英会話文も覚えられ、発音のマネができ、リスニングの聞き分けができます。

 

 

つがわ式英会話コースのテキストは、NHK Eテレのテレビ英会話フィーリングリッシュなので、

 

毎月、690円で本屋などで買ってもらいます。

 

コースの指導は、受講生個人当てに、メールで指導になります。

 

 

NHK Eテレ、テレビ英会話フィーリングリッシュの放送時間

 

Ｅテレ（本） 火～木 午前11：10～11：20

 

Ｅテレ（再） 火～木 午後11：20～11：30

 

​

実は、ハタと気が付きました。

 

英会話文を1文1文覚えても、実力はつきにくいことを！

 

英会話は、それが使われた場面ごと、つまり1文ごとでなく、ワンシーンごと覚えるべきだと。

 

 

あと、会話文の解説は、長文読解指導にはよくても、

 

英会話は、単に、こういう場面には、こう表現するを覚える数の問題だと気が付きました。

 

つまり、「なんで、そういう表現をするんだ」に、理屈はないということです。

 

日本人の英会話学習が上手くいっていないのは、訳す英語、日本文を見て、

 

英作する学習をしてきていることが、

 

英会話する時に、つい、どう表現するか考えて、英作してしまうことが、

 

瞬間的に話さないと、会話にならないものができない原因だと思います。

 

 

そのため、4月9日(火)の分から、3日間かけて、1ページ、

 

ワンシーン（約8行分）丸々覚えてもらい、

 

それらは、瞬時にいつでも口から出るようになってもらう指導をしたいと思います。

 

 

この指導の1番の理由は、テキストに出ている8行の会話文は、

 

結構覚えるのが難しいと気が付きました。

 

また、テキストの会話文の8行が、多くの日本人が生まれてから一度も、

 

一度で覚えられたことがないことに気付きました。

 

まずは、その8行の会話文を、一度に覚えて忘れないようにしたいと思います。

 

 

1週間で、8行の文を１つでも、4週間だと、8×4＝32行分の英会話文を

 

空（ソラ）で完全に覚えていきます。

 

それは、ほとんどの人にとって、覚えられたことが奇跡に相当すると思います。

 

まず、奇跡体験をしっかりしていただいて、他の所は、

 

時間がある時に目を通していただこうと思います。

 

 

今日も、NHK Eテレ　英会話フィーリングリッシュの

 

4月9日(火)放送代表英会話文を、つがわ式記憶法で覚えていきましょう。

 

 

今週の覚えてもらう8行の文は、P.34の8行文です。

 

 

How do you live like this?

一体、どういうつもりなの？

 

Like what? Oh, my chips! Thanks.

つもりって？あー、私のポテチ！ありがと。

 

I found those on the floor of your room!

エミリーの部屋の床にこれが落ちてたんだけど！

 

Big deal!

大したことじゃないでしょ。

 

It is a big deal! We’ll get ants in the house.

大した事あるって！家の中にアリが入ってきちゃうでしょ。

 

You’re just like my mother.

テルマってまるでお母さんみたい。

 

Thank you.

それはどうも。

 

That wasn’t a compliment.

それ、ほめ言葉じゃないから。

 

 

まず、日本文の訳を読んで、会話がされているドラマのシーンを理解してください。

 

ここでは、テルマとエミリーは、一軒家でシェアして、一緒に住んでいますが、

 

エミリーの部屋に行ったら、食べかけのポテトチップが床に散らかっていたので、

 

テルマは、リビングにいるエミリーに説教しに行った場面です。

 

ここでは、冒頭文の「一体どういうつもりなの」の英語表現が一番難しいと思います。

 

 

まず、日本文の訳を読んで、会話がされているドラマのシーンを理解してください。

 

ここでは、テルマとエミリーは、一軒家でシェアして、一緒に住んでいますが、

 

エミリーの部屋に行ったら、食べかけのポテトチップが床に散らかっていたので、

 

テルマは、リビングにいるエミリーに説教しに行った場面です。

 

ここでは、冒頭文の「一体どういうつもりなの」の英語表現が一番難しいと思います。

 

次に、2行目冒頭「つもりって」Like what？

 

 

今日は、上2行の英会話文

 

How do you live like this？

ハウ　ドゥ　ユー　ライブ　ライク　ディス？

訳　一体どういうつもりなの？

 

英会話文の覚え方

 

１．十字円のトップに　How　を書き込み、○で囲む。

 

２．十字円の中心に do    live を書き入れ、○で囲みます。

 

３．十字円の中心から１つ上に  you を書き入れ、○で囲みます。

 

十字円の中心から１つ下に like this?  を書き入れ、○で囲みます。

 

注：likeは、好き　でなく、「～のような」です。

 

​

Like what? Oh, my chips! Thanks.

ライク　ホワット？　オウ、マイ　チップス！サンクス。

 

訳　つもりって？あー、私のポテト！ありがとう。

 

 

テルマは、エミリーの部屋から、食べかけのポテトチップを持ってきてくれました。

 

1つ目の円に

 

１．十字円の中心に Like を書き込み、○で囲む。

 

２．十字円の中心から１つ上に  what を書き入れ、○で囲みます。

 

​

2つ目の円に

 

１．十字円の中心に my chips を書き込み、○で囲む。

 

２．十字円の中心から１つ上に  Oh,  を書き入れ、○で囲みます。

 

３．十字円の中心から１つ下に Thanks. を書き入れ、○で囲みます。

 

 

まず、2文を覚えて、場面を想像しながら、口から発音してみてください。

 

10分後、30分後、数時間後、風呂に入った時、夜寝る前に、

 

場面を想像して、口から発音、出してください。

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